Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad

vicko leyva
Ubicación curricular
Contenido Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea producciones con distintos lenguajes, oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico, en las que destaque aspectos valiosos de la escuela o la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad


Objetivo (PDA): Crea producciones con distintos lenguajes, oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico, en las que destaque aspectos valiosos de la escuela o la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en la creación de propuestas artísticas para mejorar la escuela y la comunidad.

  • Reflexión sobre la importancia del arte y la creatividad en la sociedad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles aspectos valiosos de la escuela y la comunidad que podrían destacarse en las producciones artísticas.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una temática específica (mejora del patio de juegos, promoción de hábitos saludables, cuidado del medio ambiente, etc.).

  • Asignar tareas y roles dentro de cada grupo.


Sesión 2:



  • Investigación y recopilación de información sobre la temática asignada.

  • Promover la lectura de textos relacionados con el tema y la escritura de ideas y opiniones.

  • Fomentar el pensamiento crítico a través de preguntas reflexivas sobre la importancia de mejorar la escuela y la comunidad.

  • Realizar una puesta en común de los avances de cada grupo.


Sesión 3:



  • Elaboración de propuestas artísticas utilizando distintos lenguajes (oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico).

  • Enfocarse en la incorporación de elementos que destaquen los aspectos valiosos de la escuela y la comunidad.

  • Promover la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura re