Introducción al tema y exploración de objetos
jose manuel Diaz
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Objetivo general:
- Experimentar con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.
Objetivos específicos:
- Observar y describir los efectos del movimiento en objetos de diferentes materiales.
- Identificar y clasificar los distintos tipos de fuerzas que actúan sobre los objetos.
- Analizar y discutir los resultados de las experiencias realizadas.
- Reflexionar sobre la importancia de conocer los efectos del movimiento en la vida cotidiana.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al tema y exploración de objetos
- Presentar el tema a los alumnos y plantear el objetivo de la unidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de movimiento que conocen.
- Realizar una actividad de exploración de objetos de diferentes materiales. Los alumnos deberán observar y describir cómo se ven y qué características tienen.
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Experimentos con fuerzas de empuje
- Realizar una demostración de cómo un objeto se deforma al aplicarle fuerza de empuje.
- Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes objetos de diferentes materiales.
- Cada grupo deberá realizar un experimento aplicando fuerza de empuje sobre los objetos y observar cómo se deforman.
- Al finalizar, cada grupo compartirá sus observaciones y conclusiones.
Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Experimentos con fuerzas de jaloneo
- Realizar una demostración de cómo un objeto se deforma al aplicarle fuerza de jaloneo.
- Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes objetos de diferentes materiales.
- Cada grupo