La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Objetivo (PDA): Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Mucha violencia en el aula y el entorno escolar entre los adolescentes.

Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a través de una breve reflexión sobre la importancia de la paz y el respeto a la dignidad humana.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan situaciones de violencia que han presenciado o experimentado en el aula y el entorno escolar.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de cultura de paz y su importancia en la creación de ambientes respetuosos.


• División de los alumnos en grupos de trabajo y asignación de una situación de violencia escolar para analizar y encontrar posibles soluciones desde la cultura de paz.


• Los grupos deberán presentar sus propuestas al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las propuestas presentadas y su viabilidad para fomentar la cultura de paz en el entorno escolar.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre casos de éxito en la implementación de la cultura de paz en otras escuelas.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación sobre la tarea asignada en la sesión anterior.


• Breve repaso sobre los conceptos de cultura de paz y respeto a la dignidad humana.

Desarrollo: