La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º de Español - La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo (PDA): Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario.
Incorporar de manera interdisciplinar el problema de mala alimentación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.


• Conversación inicial sobre la importancia de la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Presentación de la problemática de la mala alimentación y su impacto en la salud.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de un cuento o fragmento de una obra literaria que destaque la diversidad lingüística.


• Análisis y discusión del texto, enfocándose en la riqueza lingüística presente y su relación con la cultura de origen.


• Actividad práctica: Los alumnos deben escribir una reflexión personal sobre la importancia de preservar las lenguas y la diversidad cultural.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones escritas por los alumnos.


• Conclusiones finales y recordatorio del objetivo de la clase.


• Asignación de lecturas complementarias para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Retroalimentación sobre las reflexiones escritas por los alumnos.


• Pequeña actividad dinámica para fomentar la inclusión y el trabajo en equipo.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de un poema o fragmento de una obra literaria de una cultura diferente a la de los alumnos.