Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Lizeth Wendolyn Garrafa
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.


Objetivo: Representar la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)



  • Presentación del problema: Elaborar un proyecto sobre la navidad utilizando material didáctico y actividades artísticas y de expresión.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de los ecosistemas en la comunidad y su relación con las tradiciones culturales.

  • Reflexión individual sobre la visión de la comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales.

  • Planteamiento de preguntas y generación de hipótesis sobre posibles soluciones al problema.


Sesión 2: Investigación y análisis de información (45 minutos)



  • Realización de una lluvia de ideas para identificar los elementos que componen un ecosistema y sus interacciones con la comunidad.

  • Investigación en grupos sobre los ecosistemas presentes en el territorio y su importancia para la preservación de la naturaleza y las tradiciones culturales.

  • Recopilación de información en fichas y organización de los datos obtenidos.


Sesión 3: Diseño del proyecto (45 minutos)



  • Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre la relación entre los ecosistemas y el proyecto de navidad.

  • Elaboración de un mapa conceptual que muestre cómo los ecosistemas y la