Estudio de los números: Trabajo con fracciones 1/10 y 1/100 utilizando el metro graduado.

Nagai Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce y usa las fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Estudio de los números: Trabajo con fracciones 1/10 y 1/100 utilizando el metro graduado.


Nivel: 3º de Primaria


Objetivo:
PDA: Conoce y usa las fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la secuencia didáctica y la importancia de aprender a utilizar las fracciones 1/10 y 1/100.

  • Actividad de motivación: Realizar una actividad lúdica donde los alumnos representen fracciones usando el metro graduado.

  • Actividad principal: Proporcionar a los alumnos diferentes objetos y que los dividan en partes iguales utilizando fracciones 1/10 y 1/100.


Sesión 2:



  • Revisión y retroalimentación de la sesión anterior.

  • Actividad de investigación: Entregar a los alumnos una lista de objetos y que los midan utilizando el metro graduado, escribiendo la fracción correspondiente.

  • Actividad principal: Realizar un juego de mesa donde los alumnos tengan que representar diferentes fracciones utilizando el metro graduado.


Sesión 3:



  • Revisión y retroalimentación de la sesión anterior.

  • Actividad de investigación: Proporcionar a los alumnos diferentes dibujos de objetos y que los representen utilizando fracciones 1/10 y 1/100.

  • Actividad principal: Realizar una competencia de equipos donde los alumnos tengan que resolver problemas utilizando fracciones 1/10 y 1/100.


Sesión 4:



  • Revisión y retroalimentación de la sesión anterior.

  • Actividad de investigación: Proporcionar a los alumnos diferentes ejemplos de problemas que impliquen el uso de fracciones 1/10 y 1/100.

  • Actividad principal: Rea