Introducción a los ángulos y rectas

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Rectas y ángulos" en Matemáticas para alumnos de Secundaria 2º, con enfoque de Aprendizaje por indagación y enfoque de inclusión y pensamiento crítico. La planeación se divide en 5 sesiones de 50 minutos cada una, con las fases de inicio, desarrollo y cierre. Además, se incorpora el problema interdisciplinario de resolver problemas sobre suma de ángulos interiores en polígonos, explorando triángulos formados por diagonales y deducir una expresión general. Al final, se diseñan 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los ángulos y rectas
Objetivo PDA: Identificar y comprender las relaciones entre ángulos y rectas.

Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el tema de los ángulos y su importancia en la geometría.


• Hacer preguntas a los alumnos para activar sus conocimientos previos sobre ángulos y rectas.


• Presentar ejemplos de ángulos y rectas en objetos cotidianos.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos los conceptos básicos de ángulos y rectas.


• Mostrar diferentes tipos de ángulos (agudo, obtuso, recto, llano) y rectas (paralelas, perpendiculares, oblicuas).


• Realizar ejercicios prácticos en el pizarrón donde los alumnos identifiquen y clasifiquen ángulos y rectas.

Cierre:

• Realizar una actividad de cierre en la que los alumnos dibujen y nombren diferentes ángulos y rectas en su entorno.


• Recoger los dibujos de los alumnos y revisarlos en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Triángulos y cuadriláteros
Objetivo PDA: Construir triángulos y cuadriláteros a escala utilizando las relaciones entre ángulos, lados y diagonales.

Inicio:

• Revisar los dibujos de la sesión anterior y hacer preguntas a lo