Pensamiento lúdico, estratégico y creativo

Plan de clase

Tema: Pensamiento lúdico, estratégico y creativo

Objetivo (PDA): Planificar e implementar estrategias ante situaciones de juego y cotidianas, para contar con opciones que incrementen la efectividad de su actuación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Promover el respeto

Enfoque: Inclusión e igualdad de género

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1

Introducción (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia.


• Presentación del tema: Pensamiento lúdico, estratégico y creativo.


• Explicación de la importancia de planificar e implementar estrategias en situaciones de juego y cotidianas.

Actividad 1 - Juego de roles (15 minutos):

• Formación de grupos mixtos de 4 o 5 alumnos.


• Cada grupo elegirá un tema relacionado con el respeto (por ejemplo, respeto a los demás, respeto al medio ambiente, respeto a las diferencias, etc.).


• Los grupos deberán planificar y representar una escena en la que se muestre el respeto hacia ese tema elegido.


• Los demás grupos serán el público y al finalizar cada representación, se abrirá un espacio de reflexión y diálogo sobre el respeto.

Actividad 2 - Juego de estrategia (20 minutos):

• Cada grupo recibirá un juego de estrategia (ajedrez, damas, dominó, etc.).


• Los alumnos deberán planificar y ejecutar estrategias para ganar el juego.


• Al finalizar, se abrirá un espacio de reflexión y diálogo sobre la importancia de la planificación y las estrategias en el juego y en la vida cotidiana.

Cierre (5 minutos):

• Síntesis de los aprendizajes adquiridos durante la sesión.


• Recordatorio del objetivo y su importancia.


• Tarea para la siguiente s