Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Identificar y explicar el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque interdisciplinar: Prácticas deficientes de valores sociales y personales, así como hábitos de higiene personales y familiares.

Enfoque de Vida saludable: Promover hábitos saludables y conciencia sobre la importancia de la higiene personal y familiar en el contexto de la enseñanza del inglés.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una encuesta sobre los hábitos de higiene personal y familiar de los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos y recursos estéticos del inglés mediante ejemplos de canciones, poemas y obras de teatro.


• Análisis de expresiones y frases utilizadas en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.


• Realización de actividades prácticas para identificar y explicar el uso de estos elementos y recursos estéticos.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la cultura y arte de los países de habla inglesa.


• Asignación de una tarea para investigar y compartir una manifestación cultural o artística de un país de habla inglesa que utilice elementos y recursos estéticos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de las manifestaciones culturales o artísticas investigadas por los alumnos.

Desarrollo:

• Exposición y análisis de las manifestaciones culturales o artísticas por part