Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Violencia escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en el trabajo colaborativo.


2. Exposición oral y escrita de las ideas comunicadas con apoyo visual.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Importancia del lenguaje técnico en la comunicación y representación".


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere lenguaje técnico y consenso.


• Breve discusión sobre la importancia del consenso en la comunicación técnica.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de comunicación técnica y sus características.


• Análisis de ejemplos de lenguaje técnico en diferentes contextos: tecnología, ciencia, artes, etc.


• Trabajo en parejas: identificar y discutir ejemplos de lenguaje técnico en su entorno escolar.

Cierre:

• Puesta en común de los ejemplos identificados por cada pareja.


• Reflexión grupal sobre la importancia del lenguaje técnico en la comunicación y representación.


• Asignación de una tarea: investigar un caso de violencia escolar y proponer una forma de representación y comunicación para abordarlo.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema anterior: importancia del lenguaje técnico y el consenso.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre la problemática de la violencia escolar.

Desarrollo:

• Presentación de las investigacio