La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Objetivo: Observar y conversar con otras y otros, para escucharse, socializar y validar los descubrimientos, las hipótesis y las creaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario a abordar: La desconfianza de los niños que tienen entre ellos, para poder llegar a tener un mayor desenvolvimiento de los educandos.

Secuencia didáctica de 5 sesiones de 45 minutos cada una:

Sesión 1:

• Presentación del problema: La desconfianza entre los niños.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles causas y soluciones.


• Fomentar el diálogo y la escucha activa entre los alumnos.


• Motivar la cooperación y el trabajo en equipo.

Sesión 2:

• Realización de una actividad de observación de objetos cotidianos.


• Los alumnos deberán describir detalladamente los objetos utilizando sus sentidos.


• Fomentar el intercambio de ideas y la validación de las observaciones.

Sesión 3:

• Realización de una actividad de experimentación.


• Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para llevar a cabo un experimento sencillo.


• Fomentar la comunicación, la colaboración y la validación de los resultados.

Sesión 4:

• Actividad de expresión creativa.


• Los alumnos crearán una obra de arte utilizando diferentes materiales y técnicas.


• Fomentar la libertad de expresión, el respeto y la valoración de las creaciones de los demás.

Sesión 5:

• Actividad de reflexión y evaluación.


• Los alumnos compartirán sus experiencias y aprendizajes a través de una ronda de conversación.


• Fomentar la autoevaluación y la ret