Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
ANGELICA LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Clase
Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Objetivo (PDA): Utilizar la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Comprensión lectora y cálculo mental
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el objetivo de la clase y su relación con el tema de Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
- Realizar una breve actividad de cálculo mental relacionada con los conceptos básicos de geometría.
Desarrollo:
- Introducir el concepto de punto medio y su importancia en la construcción de figuras planas y cuerpos.
- Explicar el procedimiento para encontrar el punto medio de un segmento utilizando regla y compás.
- Realizar ejercicios prácticos de construcción de puntos medios en segmentos dados.
- Fomentar la participación activa de los alumnos a través de preguntas y ejemplos.
Cierre:
- Realizar una breve actividad de comprensión lectora relacionada con la construcción de figuras planas y cuerpos.
- Repasar los conceptos aprendidos en la sesión y resolver posibles dudas.
- Asignar tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Presentar el concepto de mediatriz de un segmento y su relación con la construcción de figuras planas y cuerpos.
- Realizar una actividad de cálculo mental relacionada con la mediatriz de un segmento.
Desarrollo:
- Explicar el procedimiento para construir la mediatriz de un segmento ut