Alimentación saludable y su impacto en la economía familiar.

De la rosa Alvarez Heidy
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que las personas tienen diferentes necesidades alimentarias, de acuerdo con su edad y actividad física, y que satisfacerlas impacta en la economía familiar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Alimentación saludable y su impacto en la economía familiar.
Objetivo: Comprender que las personas tienen diferentes necesidades alimentarias, de acuerdo con su edad y actividad física, y que satisfacerlas impacta en la economía familiar.


Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Introducción:



  • Iniciar la clase mostrando imágenes de diferentes alimentos y preguntar a los alumnos si saben qué es una alimentación saludable. Tomar en cuenta a los alumnos con problemas de lectoescritura, fomentando la participación a través de preguntas orales y respuestas en grupo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que conocen y si consideran que son saludables o no.


Desarrollo:



  • Presentar el Plato del Bien Comer y explicar los grupos de alimentos que lo conforman.

  • Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes alimentos. Pedirles que clasifiquen los alimentos en los grupos correspondientes del Plato del Bien Comer.

  • Fomentar la discusión y el razonamiento en los grupos, animando a los alumnos a explicar por qué consideran que un alimento pertenece a determinado grupo.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común con los grupos, donde cada equipo comparta su clasificación de alimentos y explique el razonamiento utilizado.

  • Destacar la importancia de una alimentación balanceada y el impacto que tiene en la salud y la economía familiar.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los precios de los alimentos y su relación con la economía familiar.


Sesión 2:


Introducción:



  • Retomar la actividad anterior y preguntar a los alumnos s