Identificación y aplicación de la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación al realizar cálculos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en el tema "Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas"

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema: Identificación y aplicación de la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación al realizar cálculos.

Objetivo (PDA): Identificar y aplicar la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación al realizar cálculos.

Problema interdisciplinario: Identificar y aplicar la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación al realizar cálculos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 pruebas escritas.

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema interdisciplinario y explicar la importancia de identificar y aplicar la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación al realizar cálculos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el tema y anotar las respuestas en el pizarrón.


• Introducir el concepto de jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación mediante ejemplos prácticos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles un conjunto de problemas que involucren jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación.


• Permitir que los alumnos trabajen en equipo para resolver los problemas, fomentando la discusión y el intercambio de ideas.


• Brindar apoyo y orientación cuando sea necesario.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo y discutir las estrategias utilizadas.


• Responder a las preguntas y dudas que hayan surgido durante la actividad.


• Asignar tareas para la sesión siguiente.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una revisión de los conceptos