Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Resolución de problemas de resta con números decimales y fracciones, positivos y negativos.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de conceptos sobre números negativos y su aplicación en problemas con números decimales y fracciones.


2. Resolución de problemas prácticos que involucren operaciones con números negativos y positivos.

Sesión 1
Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve conversación sobre situaciones cotidianas donde los números negativos son necesarios.


• Pregunta: ¿En qué situaciones te has encontrado con cantidades por debajo de cero?

Desarrollo:

• Actividad de indagación: Proporcionar a los estudiantes una serie de tarjetas con diferentes situaciones que involucren números negativos y positivos. Los estudiantes deberán discutir en grupos pequeños y clasificar las tarjetas según si representan una cantidad por encima o por debajo de cero.


• Puesta en común y discusión de respuestas.

Cierre:

• Reflexión sobre las situaciones cotidianas donde se requiere el uso de números negativos.


• Preguntas de reflexión: ¿Por qué es importante entender y utilizar los números negativos? ¿Cómo pueden ayudarnos en la resolución de problemas?

Sesión 2
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior a