Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Seleccionar, leer y escuchar cuentos de distintos orígenes y autores.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Adaptar a los alumnos con barreras de aprendizaje.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1: Introducción al mundo de los cuentos (45 minutos)

• Presentación de la clase y recordatorio de los valores de inclusión y pensamiento crítico.


• Actividad de motivación: Lectura de un cuento corto para generar interés y despertar la imaginación.


• Discusión guiada sobre el cuento: ¿Qué les gustó del cuento? ¿Qué les llamó la atención? ¿Qué aprendieron?


• Presentación del objetivo de la clase: Seleccionar, leer y escuchar cuentos de distintos orígenes y autores.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los distintos tipos de cuentos que conocen (cuentos de hadas, de animales, de aventuras, etc.). Luego, se formarán grupos y cada uno seleccionará un tipo de cuento para investigar en casa y traer información para la siguiente sesión.

Sesión 2: Investigación y presentación de cuentos (45 minutos)

• Recordatorio de los valores de inclusión y pensamiento crítico.


• Actividad de motivación: Juego de asociación de imágenes con distintos tipos de cuentos.


• Discusión guiada sobre los tipos de cuentos investigados por los grupos.


• Presentación del objetivo de la clase: Leer cuentos de distintos orígenes y autores.


• Actividad principal: Los grupos presentarán los resultados de su investigación, compartiendo la historia, el origen y el autor del cuento seleccionado.