Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación - Fortalecimiento de la imagen corporal

David Iván
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de sus intereses, capacidades y habilidades, para fortalecer su imagen corporal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación - Fortalecimiento de la imagen corporal


Tema: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación - Fortalecimiento de la imagen corporal
Nivel: Primaria 6º
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Artes y experiencias estéticas e interculturalidad crítica


Objetivo (PDA): Diseña propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de sus intereses, capacidades y habilidades, para fortalecer su imagen corporal.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Exploración y expresión corporal



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Actividad de calentamiento: Realizar algunos ejercicios de estiramientos y movimientos suaves para preparar el cuerpo.

  • Juego de improvisación: Los estudiantes se dividen en parejas y se les asigna una emoción (alegría, tristeza, enojo, etc.). Cada pareja deberá improvisar una pequeña escena utilizando únicamente expresiones corporales para transmitir la emoción asignada.

  • Reflexión y discusión en grupo: Los estudiantes compartirán sus experiencias y cómo se sintieron al expresarse a través de su cuerpo.

  • Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre diferentes formas de expresión corporal en distintas culturas.


Sesión 2:
Tema: Danzas y ritmos del mundo



  • Repaso del objetivo y la tarea de la sesión anterior.

  • Presentación de las investigaciones realizadas por los estudiantes sobre las diferentes formas de expresión corporal en distintas culturas.

  • Actividad de exploración y creación: Los estudiantes formarán grupos y elegirán una cultura para investigar más a fondo. Cada