Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Omara Marcos
Ubicación curricular
Contenido Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera un acontecimiento histórico comunitario y elabora un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar el tema "Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales" en Aula para alumnos de Secundaria 3º, utilizando la metodología de Proyecto Comunitario y atendiendo al problema del agua de manera interdisciplinar.
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Objetivo:
- Los alumnos recuperarán un acontecimiento histórico comunitario relacionado con el problema del agua y elaborarán un texto oral en inglés para expresar su postura, utilizando recursos visuales o auditivos.
Desarrollo:
- Introducción (10 minutos)
- Presentar el tema del agua y su importancia para la comunidad.
- Realizar preguntas a los alumnos para conocer su nivel de conocimiento sobre el tema.
- Investigación (15 minutos)
- Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre un acontecimiento histórico comunitario relacionado con el agua.
- Proporcionar recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para que los alumnos obtengan información.
- Organización de la información (10 minutos)
- Cada equipo organizará la información obtenida y seleccionará los puntos más relevantes para su presentación.
- Preparación de la presentación (10 minutos)
- Los equipos prepararán una presentación oral en inglés sobre el acontecimiento histórico comunitario.
- Deberán utilizar recursos visuales o auditivos para apoyar su presentación.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Objetivo:
- Los alumnos elaborarán un texto escrito en inglés para expresar su postura sobre el acontecimiento histórico comunitario relacionado con el agua, utilizando recursos visuales o auditivos.
Desarrollo:
- Recapitulación (5 minutos)
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