Introducción al álgebra

Blanca Elizondo
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemas a atender de manera interdisciplinar:



  1. Baja comprensión lectora.

  2. Deficiente razonamiento matemático.

  3. Violencia.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el concepto de álgebra y repasar los conceptos básicos de geometría.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el concepto de álgebra, su importancia y aplicaciones en la vida cotidiana.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre la geometría y recordar los conceptos de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

  3. Resolver problemas sencillos de geometría utilizando fórmulas.


Sesión 2:
Objetivo: Representar algebraicamente áreas de cuerpos geométricos.


Actividades:



  1. Explorar diferentes cuerpos geométricos y sus áreas.

  2. Introducir la representación algebraica de las áreas utilizando variables.

  3. Realizar ejercicios prácticos de representación algebraica de áreas.


Sesión 3:
Objetivo: Representar algebraicamente volúmenes de cuerpos geométricos.


Actividades:



  1. Analizar diferentes cuerpos geométricos y sus volúmenes.

  2. Introducir la representación algebraica de los volúmenes utilizando variables.

  3. Realizar ejercicios prácticos de representación algebraica de volúmenes.


Sesión 4:
Objetivo: Calcular el valor de una variable en función de las otras.


Actividades:



  1. Resolver problemas que requieran calcular el valor de una variable en función de las otras en el contexto de áreas y volúmenes de cuerpos geométrico