Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

Estela Tequihuatle
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Que los alumnos reconozcan la importancia de cuidar el sistema locomotor y prevención de accidentes y lesiones.


Actividades:



  1. Saludo y ambientación: Iniciar la sesión saludando a los alumnos y generando un ambiente de confianza y respeto.

  2. Actividad de motivación: Mostrar imágenes de personas realizando diferentes actividades físicas y preguntar a los alumnos qué pueden observar en las imágenes. Luego, indagar qué saben sobre la importancia de cuidar el cuerpo y prevenir accidentes y lesiones.

  3. Construcción de conocimientos: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones.

  4. Exposición magistral: Compartir con los alumnos información básica sobre la importancia de una postura correcta, acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

  5. Reflexión y cierre de la sesión: Realizar una breve reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y plantear la importancia de cuidar nuestro cuerpo y prevenir accidentes y lesiones.


SESIÓN 2: El sistema locomotor
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Que los alumnos comprendan qué es el sistema locomotor y su funcionamiento.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior: Realizar una breve recapitulación de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  2. Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el sistema locomotor. Cada grupo deberá buscar información sobre las partes del sistema locomotor, cómo funciona y su import