Cuerpos geométricos y sus características.
Adelaida Zepeda
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase sobre cuerpos geométricos y sus características
Sesión 1 (45 minutos)
Secuencia didáctica:
Introducción (10 minutos)
- Saludo y presentación del tema: cuerpos geométricos y sus características.
- Pregunta guía: ¿Qué sabemos sobre los cuerpos geométricos?
Indagación (15 minutos)
- Actividad: Observación y descripción de diferentes prismas rectos.
- Los alumnos trabajarán en parejas o grupos pequeños.
- Se les proporcionarán varios prismas rectos de diferentes tamaños y formas.
- Los alumnos deberán describir las características de cada prisma (números de vértices y aristas, número y formas de caras).
Socialización (10 minutos)
- Los alumnos compartirán con el resto del grupo las características que han observado en los prismas rectos.
- Se realizará una lista en el pizarrón con las características mencionadas por los alumnos.
Aplicación y construcción (10 minutos)
- Actividad: Construcción de prismas rectos utilizando desarrollo plano.
- Se les proporcionarán plantillas de desarrollo plano de diferentes prismas rectos.
- Los alumnos deberán recortar las plantillas y armar los prismas utilizando plegado y pegado.
Sesión 2 (45 minutos)
Secuencia didáctica:
Repaso y reflexión (10 minutos)
- Se realizará una breve revisión de lo trabajado en la sesión anterior.
- Pregunta guía: ¿Qué aprendimos sobre los prismas rectos y sus características?
- Los alumnos compartirán sus reflexiones y dudas sobre el tema.
Relación con otras disciplinas (15 minutos)
- Actividad interdisciplinar: Elaboración de teatros con figuras geométricas.
- Los alumnos deberán utilizar los prismas rectos construid