Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Secuencia didáctica: "Construyendo una sana convivencia desde la familia"

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía".


• Dinámica de integración: "El árbol genealógico", donde los alumnos deberán dibujar su árbol genealógico y compartirlo con sus compañeros.


• Diálogo sobre la importancia de la familia en el desarrollo de los valores y la convivencia.


• Presentación de casos reales de familias que promueven una sana convivencia y resuelven conflictos de manera pacífica.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión sobre los valores heredados de la familia y su influencia en la convivencia.


• Realización de un servicio comunitario: los alumnos formarán equipos y realizarán actividades de limpieza y embellecimiento en espacios públicos cercanos a la escuela.


• Diálogo sobre cómo el servicio comunitario puede contribuir a una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de la problemática: "Las causas de la indisciplina en los alumnos y sus efectos en la escuela y la familia".


• Lectura de casos de indisciplina y reflexión sobre las posibles causas y consecuencias.


• Debate sobre las formas de prevenir y solucionar la indisciplina en la escuela y la familia.


• Elaboración de un decálogo de normas d