Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve explicación sobre herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar distintas herramientas, máquinas e instrumentos y su función en la sociedad.


• Formación de grupos de trabajo.


• Asignación de una tarea de investigación a cada grupo: investigar sobre una herramienta o máquina específica y su función en la sociedad.


• Cierre de la sesión con una reflexión sobre la importancia de estas herramientas en nuestra vida diaria.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Exposición de los grupos sobre la herramienta o máquina investigada.


• Discusión en grupo sobre la importancia de cada herramienta en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Análisis de los procesos de cambio técnico en estas herramientas.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué no se reconocen las herramientas digitales con necesidad e interés humano?


• Debate grupal sobre el problema planteado.


• Tarea de reflexión individual sobre el problema para ser discutido en la siguiente sesión.

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