Cuerpo humano y su cuidado

Humberto Jara
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe sus características físicas y las de sus pares para favorecer el autoconocimiento y reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpo humano y su cuidado


Objetivo: Describir las características físicas propias y de los demás para promover el autoconocimiento y fomentar el respeto hacia la diversidad corporal.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: ¿Es posible determinar si hay probabilidad de obesidad en los alumnos?


Sesión 1: Introducción al tema y autoconocimiento (45 minutos)



  • Inicio (5 minutos): Realizar una breve conversación sobre la importancia de cuidar el cuerpo y respetar las diferencias físicas.

  • Desarrollo (30 minutos):

    • Presentar imágenes de diferentes cuerpos y pedir a los alumnos que describan las características físicas que observan.

    • Realizar una actividad práctica donde los alumnos se miren a sí mismos y dibujen en una hoja su cuerpo, resaltando sus características físicas.



  • Cierre (10 minutos): Compartir los dibujos y fomentar la reflexión sobre la importancia de aceptar y valorar los cuerpos diversos.


Sesión 2: Estructura externa del cuerpo humano (45 minutos)



  • Inicio (5 minutos): Recordar la importancia de cuidar el cuerpo y mantenerlo saludable.

  • Desarrollo (30 minutos):

    • Presentar imágenes del cuerpo humano y sus diferentes partes.

    • Realizar una actividad práctica donde los alumnos, en grupos, dibujen y etiqueten las diferentes partes del cuerpo.



  • Cierre (10 minutos): Compartir los dibujos y reforzar la idea de que cada parte del cuerpo tiene una función especial.


Sesión 3: Acciones para el cuidado del cuerpo humano (45 minutos)



  • Inicio (5 minutos): Recordar la importancia de cuidar el cuerpo a través de acciones saludables.

  • Desarrollo (30 minutos):

    • Presentar diferentes acciones de cuidad