Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes

Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Resolver problemas relacionados al principio de Arquímedes.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué actividades cotidianas pueden estar relacionadas con los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Realizar una breve introducción sobre los principios de Pascal y de Arquímedes.

Fase de desarrollo:

• Realizar una actividad experimental para comprobar el principio de Pascal. Los alumnos deben trabajar en parejas y utilizar jeringas y líquidos para observar cómo cambia la presión cuando se aplica una fuerza.


• Anotar las observaciones y conclusiones obtenidas en la actividad.

Fase de cierre:

• Preguntar a los alumnos cómo pueden relacionar el principio de Pascal con alguna actividad cotidiana.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los principios de Pascal en nuestra vida diaria.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del problema a resolver relacionado con el principio de Arquímedes: Calcular el empuje que experimenta un objeto sumergido en un líquido y su relación con el peso del líquido desplazado.

Fase de desarrollo:

• Explicar el principio de Arquímedes y su relación con la flotación de los obj