Introducción al tema de suma y resta como operaciones inversas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de suma y resta como operaciones inversas
Objetivo: Comprender que la suma y la resta son operaciones inversas y cómo se relacionan entre sí.

• Inicio (10 minutos): Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora, por ejemplo: "¿Qué pasaría si le sumamos a un número y luego le restamos la misma cantidad?". Se les pedirá a los alumnos que piensen en posibles respuestas y las compartan en grupo.

  
  



• Desarrollo (20 minutos): Los alumnos, en grupos pequeños, realizarán una actividad de indagación en la que se les entregará una serie de tarjetas con diferentes números y operaciones de suma y resta. Deberán analizar las tarjetas y discutir en grupo cómo se relacionan entre sí las operaciones de suma y resta.

  
  



• Cierre (15 minutos): Plenario para compartir las conclusiones obtenidas en la actividad de indagación. Se destacará que la suma y la resta son operaciones inversas y que al realizar una operación, se puede deshacer mediante la operación inversa.

  
  

Sesión 2: Aplicación de la suma de números naturales de hasta tres cifras utilizando el algoritmo convencional
Objetivo: Resolver situaciones problemáticas vinculadas al contexto utilizando la suma de números naturales de hasta tres cifras mediante el algoritmo convencional.

• Inicio (10 minutos): Se presentarán situaciones problemáticas que impliquen sumas de números naturales de hasta tres cifras vinculadas al contexto de los alumnos, por ejemplo: "En un salón de clases hay 25 alumnos y llegan 15 más, ¿cuántos alumnos hay en total?".

  
  



• Desarrollo (20 minutos): Los alumnos realizarán la resolución de las situaciones problemáticas en grupos pequeños. Se les proporcionarán tarjetas