La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Planeación de clase - Aula de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 2º

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo: Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: El uso de vocabulario soez entre alumnos, las afectaciones emocionales por el uso de agresiones verbales, soluciones a este problema.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión de las normas de convivencia en el aula.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la cultura de paz y cómo se puede promover en la escuela.


• Presentación del problema: el uso de vocabulario soez entre alumnos y las afectaciones emocionales por el uso de agresiones verbales.

Desarrollo:

• Distribución de los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre las consecuencias negativas del uso de un lenguaje ofensivo y las formas de promover un lenguaje respetuoso.


• Los grupos deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase y generar un debate sobre las posibles soluciones al problema.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de promover un lenguaje respetuoso y los beneficios de una cultura de paz en el aula y la sociedad.


• Tarea: Realizar una investigación individual sobre las acciones que pueden llevar a cabo para promover la cultura de paz en su entorno cercano.

Sesión 2:
Inicio: