Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 1º:
Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Explorar las figuras básicas como rectas y ángulos y su notación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Analizar existencia y unicidad en la construcción de figuras. Estudiar ángulos interiores de triángulos y cuadriláteros empíricamente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras planas y cuerpos, y su importancia en la vida cotidiana.


• Introducir el problema interdisciplinar y su relación con el tema.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explorar las líneas rectas y su notación.


• Realizar ejercicios prácticos de construcción de líneas rectas utilizando regla y compás.


• Resolver ejemplos de problemas relacionados con la construcción de líneas rectas.

Sesión 2:

• Investigar y explorar los ángulos y su notación.


• Realizar ejercicios prácticos de construcción de ángulos utilizando transportador.


• Resolver ejemplos de problemas relacionados con la construcción de ángulos.

Sesión 3:

• Investigar y explorar las propiedades de los triángulos.


• Realizar construcciones de triángulos utilizando regla y compás.


• Resolver ejemplos de problemas relacionados con las propiedades de los triángulos.

Sesión 4:

• Investigar y explorar las propiedades de los cuadriláteros.


• Realizar construcciones de cuadriláteros utilizando regla y compás.


• Resolver ejemplos de problemas relacionados con las propiedades de los cuadriláteros.

Fase 3: Cierre

• Realizar una actividad de recapitulación y rev