"Explorando nuestros sentimientos: toma de decisiones asertivas"

Plan de clase

Título de la clase: "Explorando nuestros sentimientos: toma de decisiones asertivas"

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Falta de integración en el desempeño laboral y deportivo a nuestra comunidad escolar al egresar de su nivel secundaria por parte de la sociedad.

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación al final de cada sesión para medir el progreso y comprensión de los estudiantes.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los estudiantes y revisar el objetivo de la clase.


• Presentar la problemática de la falta de integración en el desempeño laboral y deportivo al egresar de la secundaria.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar el concepto de "sentimientos" y cómo se construyen a partir de ideas y experiencias.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes compartan experiencias personales en las que los sentimientos hayan influido en sus decisiones.


• Fomentar la reflexión en torno a las consecuencias de esas decisiones y su impacto en la integración laboral y deportiva.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una actividad grupal en la que los estudiantes diseñen un mural o cartel que represente la importancia de tomar decisiones asertivas basadas en los sentimientos.


• Reflexionar en grupo sobre cómo los sentimientos pueden influir