Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

david pulido
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprueba y argumenta si cada una de estas operaciones cumple las propiedades: conmutativa, asociativa y distributiva.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas


Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.


Objetivo: Comprobar y argumentar si cada una de estas operaciones cumple las propiedades: conmutativa, asociativa y distributiva.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática interdisciplinar: Existe la violencia entre los estudiantes a través de las redes sociales.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases:


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y la problemática interdisciplinar. Realizar una lluvia de ideas sobre las operaciones matemáticas básicas (suma, resta, multiplicación y división) y sus propiedades.
Desarrollo: Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos apliquen las operaciones matemáticas básicas y discutan si cumplen las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva.
Cierre: Reflexionar en grupo sobre las respuestas obtenidas y analizar cómo pueden relacionarse estas propiedades con la problemática de la violencia en las redes sociales.


Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior. Presentar ejemplos de operaciones matemáticas más complejas (potenciación, radicación) y discutir si cumplen las propiedades mencionadas.
Desarrollo: Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos apliquen estas operaciones más complejas y analicen si cumplen las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva.
Cierre: Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y cómo pueden aplicar estas propiedades en situaciones cotidianas relacionadas a la violencia en las redes sociales.


Sesión 3:
Inicio: Recordatorio de la sesión anterior. Introducir el concepto de op