Introducción al problema ambiental de la basura

Hernández Bautista Vanesa
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las formas de interactuar y explora las relaciones de cuidado y afectividad, con otros seres vivos y componentes de la naturaleza, los sentimientos que provocan, la importancia de promover el respeto y la empatía hacia todos los seres vivos y a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al problema ambiental de la basura
Objetivo: Reconocer la importancia de cuidar y respetar a la naturaleza, así como entender el problema ambiental de la basura.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre qué entienden por naturaleza y qué tipos de seres vivos existen en nuestro entorno.

  2. Presentar a los alumnos el problema ambiental de la basura, mostrando imágenes y vídeos que evidencien sus consecuencias.

  3. Realizar una discusión en grupo sobre cómo afecta la basura a los seres vivos y a la naturaleza.

  4. Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que investiguen sobre las distintas formas de basura que existen y cómo estas afectan el entorno natural.


Sesión 2: Análisis de las formas de interactuar con la naturaleza y sus consecuencias
Objetivo: Analizar cómo nuestras acciones pueden afectar a los seres vivos y a la naturaleza, promoviendo el respeto y la empatía.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión recordando las formas de basura que los alumnos investigaron en la sesión anterior.

  2. Realizar una dinámica en la que los alumnos representen distintas acciones que pueden ser dañinas o beneficiosas para la naturaleza. Analizar las consecuencias de cada acción.

  3. Promover una reflexión en grupo sobre cómo nuestras acciones pueden generar sentimientos de cuidado y afectividad hacia la naturaleza.

  4. Pedir a los alumnos que elaboren dibujos o narraciones que reflejen el cuidado y respeto hacia la naturaleza.


Sesión 3: Elaboración de propuestas para solucionar el problema ambiental de la basura
Objetivo: Promover el pensamiento crítico y la creatividad de los alumnos para buscar soluciones al problema de la basura.


Actividade