Consecuencias de la educación actual en el hogar
ANY HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
-Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
-Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia
-Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
-Plantear preguntas o comentar sobre lo
expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Exposición sobre temas diversos
Tema: Consecuencias de la educación actual en el hogar
Grado: 4º de primaria
Duración de la clase: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Objetivo PDA: Expone sobre diversos temas, considerando habilidades de presentación y audiencia
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción: Presentar el tema de la clase y su importancia en la sociedad.
- Actividad de lectura: Leer en grupo un texto corto sobre las consecuencias de la educación actual en el hogar.
- Reflexión: Realizar una lluvia de ideas para discutir las ideas principales del texto y su relación con la vida cotidiana de los alumnos.
- Planificación de la exposición: Los alumnos elegirán un subtema relacionado con las consecuencias de la educación actual en el hogar y planificarán cómo exponerlo, considerando la elaboración de materiales de apoyo y la realización de apuntes como guía.
Sesión 2:
- Elaboración de materiales de apoyo: Los alumnos trabajarán en parejas o grupos pequeños para crear materiales visuales que apoyen su exposición, como carteles, diapositivas o modelos.
- Uso de sinónimos y antónimos: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen sinónimos y antónimos de palabras clave relacionadas con su subtema.
- Practicar la exposición: Los alumnos ensayarán su presentación, tomando en cuenta el volumen de voz y los elementos paralingüísticos para mantener el interés del auditorio.
Sesión 3:
- Exposición de los alumnos: Cada alumno tendrá la oportunidad de exponer sobre su subtema frente a la clase, utilizan