La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa
Objetivo: Recupera información para llevar a cabo presentaciones en inglés, orales y escritas, que describan rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de interés en las costumbres de la comunidad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos de diferentes celebraciones y tradiciones de países de habla inglesa.


• Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos mencionarán lo que ya saben sobre los países de habla inglesa.

Desarrollo:

• Investigación en equipos: Los alumnos se dividirán en equipos y realizarán una investigación sobre un país de habla inglesa, incluyendo su cultura, costumbres, comida típica, tradiciones, etc.


• Uso de recursos: Los alumnos utilizarán libros, enciclopedias, internet, entre otros, para recopilar información sobre su país asignado.


• Elaboración de un mapa conceptual: Los alumnos organizarán la información recopilada en un mapa conceptual para tener una visión general de los aspectos culturales del país.

Cierre:

• Exposición en grupo: Cada equipo presentará su país de habla inglesa a través de una presentación oral en inglés, destacando los aspectos culturales más relevantes.


• Reflexión en grupo: Los alumnos comentarán qué aprendieron sobre la identidad y cultura de los pueblos de habla inglesa y su importancia.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación: Los alumnos recordarán lo aprendido en la sesión anterior sobre la identid