La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía en Secundaria 1º

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo: Argumentar la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de problemas de convivencia sana y pacífica.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre las placas tectónicas y su relación con los eventos sísmicos y volcánicos.


• Mostrar imágenes y videos cortos que ejemplifiquen la actividad tectónica y sus consecuencias.

Desarrollo:

• Distribuir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo un caso problemático donde se describa una situación de riesgo relacionada con placas tectónicas, sismicidad o vulcanismo en México o el mundo.


• Pedir a los alumnos que analicen el caso y respondan las siguientes preguntas en su cuaderno:
  
  
  1. ¿Cuál es el problema o riesgo descrito en el caso?
  
  
  2. ¿Cuál es la relación de este problema con las placas tectónicas?
  
  
  3. ¿Qué consecuencias podría tener este problema para la población que vive en la zona afectada?
  
  
  
  

Cierre:

• Puesta en común de las respuestas de los grupos.


• Reflexión final sobre la importancia de comprender la relación entre las placas tectónicas, la sismicidad y el vulcanismo pa