Introducción y formación de grupos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y formación de grupos (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de las fuentes históricas para la interpretación de hechos y procesos.

• Iniciar la clase con una breve introducción sobre el tema "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


• Presentar a los alumnos el problema a resolver: Analizar las teorías de la creación de la humanidad en las diferentes culturas.


• Formar grupos de trabajo de 4 a 5 alumnos.


• Explicar a los grupos que deberán investigar y recopilar información sobre las diferentes teorías de la creación de la humanidad en las culturas que se les asignarán.


• Dar tiempo a los grupos para que se organicen y asignarles una cultura específica.

Sesión 2: Investigación y análisis de fuentes (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos recopilarán información sobre las teorías de la creación de la humanidad en la cultura asignada y analizarán las fuentes históricas disponibles.

• Proporcionar a los grupos diversos materiales como libros, enciclopedias, artículos, páginas web, etc. para que investiguen sobre la cultura asignada.


• Orientar a los alumnos a buscar fuentes históricas que les ayuden a interpretar los hechos y procesos relacionados con la creación de la humanidad en esa cultura.


• Animar a los grupos a discutir entre ellos y hacer preguntas que les permitan profundizar en su investigación.


• Dar tiempo a los grupos para que recopilen la información y analicen las fuentes históricas encontradas.

Sesión 3: Presentación y discusión de los resultados (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos compartirán los resultados de su investigación y discutirán sobre la importancia de las fu