Narración de sucesos del pasado y del presente - Los primeros acercamientos de Europa al actual territorio mexicano

Profe David
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos del pasado y del presente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece relaciones causales y temporales entre acontecimientos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Narración de sucesos del pasado y del presente - Los primeros acercamientos de Europa al actual territorio mexicano


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivo (PDA): Establecer relaciones causales y temporales entre acontecimientos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto comunitario y del tema a trabajar.

  • Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los primeros acercamientos de Europa al territorio mexicano.

  • Lectura de un texto corto que presente información básica sobre el tema.

  • Discusión en grupo sobre el texto leído.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad: Elaborar un mapa cronológico en el que se representen los diferentes eventos relacionados con los primeros acercamientos de Europa a México.

  • Investigación en grupos pequeños sobre un evento en particular.

  • Presentación de los resultados de la investigación.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad: Realizar una línea de tiempo en la que se ubiquen los eventos investigados por los grupos.

  • Análisis y discusión en grupo sobre las relaciones causales y temporales entre los eventos.

  • Actividad complementaria: Realizar una representación gráfica de un evento histórico utilizando materiales diversos.


Sesión 4:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad: Redacción de una noticia en la que se narren los primeros acercamientos de Europa al actual territorio mexicano.

  • Orientación sobre la estructura de una noticia y los elementos que debe contener.

  • Trabajo en grupos para redactar la noticia.

  • Edición y revisión de las notici