Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 1º:
Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices

Objetivo (PDA): Imita y descubre movimientos y posturas, involucrando distintos segmentos corporales que favorecen el control y la lateralidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Tema: Exploración de movimientos y posturas
Actividades:

1. Inicio: Saludo y calentamiento corporal con ejercicios de estiramiento y movimientos suaves.


2. Desarrollo: Presentación de diferentes imágenes de personas realizando distintos movimientos y posturas. Los alumnos deben imitarlos y comentar cómo se sienten al hacerlos.


3. Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de explorar y descubrir nuevos movimientos y posturas.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Tema: Movimientos en espacios cerrados
Actividades:

1. Inicio: Juego de "Simón dice", donde los alumnos deben imitar los movimientos y posturas que se les indique.


2. Desarrollo: Organización de una pista de obstáculos en el aula, utilizando sillas, mesas y otros elementos. Los alumnos deben recorrerla realizando diferentes movimientos y posturas.


3. Cierre: Conversación grupal sobre los movimientos y posturas que realizaron en la pista de obstáculos.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Tema: Movimientos en espacios abiertos
Actividades:

1. Inicio: Juego de "Estatuas" en el patio, donde los alumnos deben imitar diferentes posturas mientras la música está en marcha y quedarse quietos cuando se detiene.


2. Desarrollo: Realización de una mini carrera en el patio, donde los alumnos deben correr, saltar y hacer diferentes movimientos mientras se des