Construcción del proyecto de vida y fortalecimiento de los valores

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Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Construcción del proyecto de vida y fortalecimiento de los valores


Sesión 1 (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.


Actividad 1 (10 minutos):



  • Inicio de la clase: Dar la bienvenida a los alumnos y comentar brevemente sobre la importancia de tener metas y sueños en la vida.

  • Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno debe decir su nombre y compartir una meta o sueño que tiene para el futuro.


Actividad 2 (15 minutos):



  • Presentar el concepto de proyecto de vida y explicar que se trata de un plan personal a largo plazo que involucra metas, sueños y acciones a realizar.

  • Pedir a los alumnos que reflexionen sobre sus logros y retos a lo largo de su vida escolar y personal, y que los anoten en una hoja.

  • En parejas, los alumnos compartirán su lista de logros y retos y se darán retroalimentación positiva y constructiva.


Actividad 3 (20 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles hojas de papel y materiales de arte.

  • Cada grupo deberá crear un collage que represente sus aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida, basándose en los logros y retos identificados anteriormente.

  • Al finalizar, cada grupo presentará su collage al resto de la clase, explicando cómo refleja su proyecto de vida.


Sesión 2 (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Fortalecimiento de los valores a través del proyecto de vida.


Actividad 1 (15 minutos):



  • Recordar la importancia de los valores en nuestras vidas y cómo pueden guiar nuestras acciones y decisiones.

  • Pedir a los alum