Estudio de los números - Aprendizaje por indagación

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números - Aprendizaje por indagación

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y en la lengua materna del alumno, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Qué es una sucesión numérica?


• Invitar a los alumnos a compartir sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.


• Registrar las ideas en una lista en el pizarrón.

Sesión 2: Indagación sobre la sucesión numérica (15 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con números naturales de hasta 6 cifras.


• Pedir a los grupos que formen una sucesión numérica ascendente y descendente, utilizando los números de las tarjetas.


• Observar y registrar las estrategias utilizadas por cada grupo.

Sesión 3: Construcción del conocimiento (15 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas en plenaria sobre las estrategias utilizadas por los grupos en la sesión anterior.


• Reflexionar sobre las características de las sucesiones numéricas (ascendentes y descendentes).


• Presentar ejemplos de sucesiones numéricas en el pizarrón y analizarlas en conjunto.

Sesión 4: Práctica de la sucesión numérica (20 minutos)

• Proporcionar a cada alumno una hoja de ejercicios con sucesiones numéricas a completar.


• Establecer un tiempo límite para completar la mayor cantidad de sucesiones posible.


• Circular por el aula para brindar apoyo individualizado a los alumnos que lo necesiten.

Sesión 5: Evaluación y cierre (10 minutos)

• Realizar una actividad de evaluación formativa, en la cual los alumnos de