Explorando las Figuras Geométricas con Tangram y Geoplano
NAYELI CUATRA- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la secuencia didáctica: Explorando las Figuras Geométricas con Tangram y Geoplano
Objetivo de aprendizaje (PDA): Construir composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de "piezas", con el uso del tangram y geoplano.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de aprendizaje de figuras geométricas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
Tema: Introducción a las figuras geométricas
Objetivo específico: Identificar y nombrar figuras geométricas básicas.
Actividades:
- Presentación de las figuras geométricas básicas (círculo, cuadrado, triángulo y rectángulo) a través de imágenes y objetos de la vida cotidiana.
- Diálogo en grupo sobre las características y propiedades de cada figura.
- Juego de reconocimiento de figuras: los alumnos deberán identificar y nombrar figuras geométricas en diferentes contextos.
Sesión 2:
Tema: Explorando el tangram
Objetivo específico: Construir figuras geométricas utilizando el tangram.
Actividades:
- Presentación del tangram y sus características.
- Explicación de las reglas básicas para armar figuras utilizando las piezas del tangram.
- Realización de actividades prácticas donde los alumnos armen diferentes figuras y las nombren.
- Reflexión grupal sobre las estrategias utilizadas para armar las figuras.
Sesión 3:
Tema: Explorando el geoplano
Objetivo específico: Construir figuras geométricas utilizando el geoplano.
Actividades:
- Presentación del geoplano y sus características.
- Explicación de cómo utilizar el geoplano para construir figuras.
- Realización de actividades prácticas donde los alumnos construyan figuras