Historia personal y familiar

Plan de clase

Título de la Planeación: Conociendo nuestra historia personal y familiar

Tema: Historia personal y familiar

Objetivo: Los alumnos podrán platicar sobre sucesos de su historia personal y familiar y los ordenarán en antes, después y ahora.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Biblioteca del aula

Enfoque de inclusión: Durante la planeación se promoverá la participación activa de todos los alumnos, adaptando las actividades y materiales según sus necesidades individuales.

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Saludo y motivación: Se les explicará a los alumnos que en esta sesión aprenderán a hablar sobre su historia personal y familiar. Se les preguntará si conocen alguna historia interesante de su familia y se les invitará a compartirla.


• Presentación del objetivo de la clase: Explicar a los alumnos que el objetivo de esta clase es aprender a ordenar los sucesos de su historia personal y familiar en antes, después y ahora.


• Presentación del problema a atender: Explicar a los alumnos que la biblioteca del aula no está organizada y necesitamos trabajar en equipo para ponerla en orden.

Desarrollo:

1. Actividad de reconocimiento: Los alumnos se formarán en parejas y se preguntarán mutuamente sobre sucesos importantes en su vida y en la de su familia. Cada alumno tomará notas de lo que su compañero le cuenta.


2. Compartir en grupo: Al final de la actividad, se invitará a algunos alumnos a compartir lo que aprendieron sobre su compañero con el resto del grupo. Se promoverá el respeto y la escucha activa.


3. Actividad de ordenación: Se entregará a cada alumno una hoja con tres columnas: antes, después y ahora. Los alumnos escribirán en cada columna los s