Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación y representación técnica
Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Tecnología

PDA: Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Peleas entre alumnos y adicciones

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el lenguaje técnico y su importancia en la comunicación.


• Establecer la relación del tema con el problema interdisciplinar.

Desarrollo:

• Realizar una dinámica de grupo para crear un glosario de términos técnicos relacionados con el problema interdisciplinar.


• Discutir y analizar la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico para una comunicación efectiva.


• Trabajar en grupos para identificar diferentes formas de representación y comunicación de ideas relacionadas con el problema.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en la comunicación.


• Proponer formas de representación y comunicación de ideas para abordar el problema interdisciplinar.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de los avances de cada grupo en la identificación de formas de representación y comunicación de ideas.

Desarrollo:

• Realizar actividades prácticas para ejercitar el uso del lenguaje técnico relacionado con el problema interdisciplinar.


• Trabajar en grupos para desarrollar pro