Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 2º
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo PDA: Explorar las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema "No explora las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgo".

Enfoque de Interculturalidad crítica y de Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las principales fuentes de energía que conocen los alumnos y sus usos en los procesos técnicos.


• Mostrar imágenes y ejemplos de diferentes fuentes de energía utilizadas en la industria y la tecnología.

Desarrollo:

• Explicar y discutir las implicaciones del uso de diferentes fuentes de energía en los procesos técnicos.


• Realizar una actividad práctica en grupos pequeños donde los alumnos investiguen sobre una fuente de energía específica y sus aplicaciones en la tecnología.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos a través de una exposición o un poster.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las diferentes fuentes de energía y sus usos óptimos en los procesos técnicos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, donde los alumnos deberán buscar información sobre las alternativas de prevención de riesgos asociados al uso de diferentes fuentes de energía.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los conceptos y la información discutida en la sesión