Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
ULISES V. MORALES
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Integración interdisciplinar: Lectura, escritura y comprensión lectora.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y presentación del tema.
- Realizar una breve actividad de brainstorming para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre los derechos humanos.
- Presentar el problema: "¿Cuáles son los derechos humanos más vulnerados en México y cómo afecta esto a la sociedad actual?"
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una lista de derechos humanos para investigar.
- Cada grupo investigará sobre los derechos asignados, recopilando información sobre su situación en México y cómo afectan a la sociedad.
- Fomentar la investigación en diferentes fuentes y formatos (libros, internet, videos, etc.).
- Los alumnos podrán utilizar técnicas de lectura, escritura y comprensión lectora para analizar la información recopilada.
Cierre:
- Cada grupo presentará los resultados de su investigación y los expondrán al resto de la clase.
- Fomentar el debate y la reflexión sobre los derechos humanos en México.
- Realizar una síntesis de los puntos más relevantes discutidos en la sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Iniciar la sesión recordando lo discutido en la sesión anterior.
- Plantear el problema: "¿Cuál es la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por d