La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

Planeación de clase para Química - La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Objetivo (PDA): Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: ¿Cómo las redes sociales manejan los elementos presentes en los seres vivos, en la Tierra y el Universo?

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase Inicio:

• Presentación del tema: La Tabla periódica y su importancia en la comprensión de los elementos químicos.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo las redes sociales manejan los elementos presentes en los seres vivos, en la Tierra y el Universo?

Fase Desarrollo:

• Actividad de indagación: Investigación en grupos sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).


• Discusión en grupo grande para compartir los hallazgos e identificar ejemplos de elementos que cumplan con cada criterio de clasificación.

Fase Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la clasificación de los elementos químicos y su relación con la presencia y predominancia en los seres vivos, la Tierra y el Universo.


• Asignación de tarea: Investigación individual sobre la presencia de elementos químicos en las redes sociales y cómo se relacionan con los seres vivos, la Tierra y el Universo.

Sesión 2:
Fase Inicio:

• Recapitulación del tema anterior y revisión de la tarea asignada.


• Planteamiento de pregunt