La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo (PDA): Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Actividad de precalentamiento: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por cultura de paz y cómo se puede fomentar en la escuela y la comunidad.


• Introducción al problema: Presentar a los alumnos el problema a abordar en la clase, que consiste en colaborar con personas de la escuela para rechazar y denunciar la violencia mediante acciones de orientación social.

Desarrollo:

• Realizar una lectura de un caso real de violencia en la escuela y discutir en grupos pequeños sobre las consecuencias de dicha violencia y cómo podrían haberse evitado.


• Presentar a los alumnos las herramientas y recursos disponibles en la escuela y la comunidad para denunciar la violencia y colaborar en la creación de ambientes de paz.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una de las herramientas o recursos presentados y cómo pueden utilizarlos para colaborar en la creación de una cultura de paz en la escuela.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión final: ¿Cómo pueden los alumnos colaborar con las personas de la escu