Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática a atender: Los alumnos no quieren utilizar su uniforme escolar de forma correcta.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema principal: Elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la apreciación y la interpretación de manifestaciones artísticas en nuestra vida cotidiana.

Desarrollo:

• Realizar una actividad en la que los alumnos observen y comenten diferentes imágenes de manifestaciones artísticas, tanto naturales como sociales. Se les solicitará identificar los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en cada una.


• Fomentar el trabajo en equipo para intercambiar ideas y opiniones sobre las imágenes observadas.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los elementos identificados por los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de estos elementos en la apreciación e interpretación de las manifestaciones artísticas.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la problemática planteada: Los alumnos no quieren utilizar su uniforme escolar de forma correcta.


• Promover una reflexión grupal sobre la importancia de la vestimenta en la expresión personal y la convivencia escolar.

Desarrollo:

• Realizar