Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Investiga acerca de restos fósiles humanos encontrados en los que hoy es el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Objetivo: Los alumnos investigarán y analizarán restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país, con el fin de conocer nuestras raíces y fomentar el interés por la historia.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de los restos fósiles humanos encontrados en nuestro país.


• Plantear el problema principal: falta de interés por conocer nuestras raíces.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una ficha informativa sobre un resto fósil humano encontrado en nuestro país. Cada grupo recibirá información sobre un fósil diferente.


• Los grupos deberán leer y analizar la información de la ficha.


• Cada grupo deberá discutir y responder preguntas clave sobre su fósil, como su importancia histórica y qué nos revela sobre nuestros antepasados.


• Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una reflexión sobre lo aprendido y la importancia de conocer nuestras raíces.


• Pedir a los alumnos que realicen una breve escritura reflexiva sobre lo que más les llamó la atención de la clase.


• Recoger las reflexiones escritas para evaluar la comprensión del tema.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la clase anterior recordando los restos fós