Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
DIEGO HERNÁNDEZ
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Grado: Secundaria 1º
Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar: ¿Cómo funciona el sistema nervioso?
Tiempo: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino".
- Realización de una actividad de motivación: los estudiantes observarán imágenes de diferentes órganos y sistemas del cuerpo humano y deberán identificar cuáles creen que están relacionados con la coordinación de las funciones del cuerpo.
- Planteamiento de la problemática interdisciplinar: "¿Cómo funciona el sistema nervioso?"
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre el sistema nervioso y su funcionamiento.
- Realización de una actividad práctica: los estudiantes formarán grupos y realizarán una investigación sobre el sistema nervioso y su relación con otros sistemas del cuerpo humano.
- Presentación y discusión de los resultados de la investigación.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre lo aprendido en la sesión.
- Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión: ¿Cuál es la relación entre el sistema nervioso y el sistema endocrino? ¿Cuál es el papel de las hormonas en la coordinación de las funcion