Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes

LOURDES ESPINO
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes


Objetivo: Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema interdisciplinario: Lectura comprensiva.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.


Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.




Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Introducción al álgebra y las propiedades de los exponentes.

  • Actividad motivadora: Realizar una pregunta a los alumnos sobre qué entienden por álgebra y qué saben sobre exponentes.


Desarrollo:



  • Lectura comprensiva: En grupos, los alumnos realizarán una lectura sobre el origen y la importancia del álgebra en la historia de las matemáticas.

  • Discusión en plenaria sobre la lectura: Los alumnos compartirán sus reflexiones y preguntas sobre la lectura realizada.


Cierre:



  • Reflexión guiada: Los alumnos responderán a preguntas reflexivas sobre la lectura y su relación con el álgebra.

  • Tarea: Investigar y anotar en una hoja las propiedades de los exponentes.




Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de las propiedades de los exponentes: Los alumnos compartirán las propiedades que encontraron en sus investigaciones.

  • Actividad de activación: Resolver ejercicios sencillos que involucren las propiedades de los exponentes.


Desarrollo:



  • Ejercicios de práctica: Los alumnos